中国教育报评论员:科技赋能,教师减负大有可为
2023-03-07 13:51:39 来源:中国教育报
1
听新闻


(资料图片)

#2023两会教育谈#近年来,中小学教师的非教学事务有增多倾向。有代表委员建议,切实减轻中小学教师负担。

非教学事务设立的初衷是为教师提供辅助,而不是增加负担。如果各项工作的叠加让教师有些“压力山大”时,则应进行适度调整。

在事务性工作环节中,可尝试科技赋能,简化工作流程,为教师减负。尝试运用科技手段提升管理效率,降低非教学事务时间占比,让教师能有更多时间投入到育人工作中去。

在提高教师工作效率方面,可加强中小学教育技术能力培养培训,提高中小学教师运用人工智能、大数据等先进技术的能力。提升中小学智慧校园建设水平,在作业设计、班级管理、学情分析、表格填报等方面,为中小学教师提供技术支撑。(本报评论员张湘怡)

标签: 工作效率 各项工作 大有可为

责编:

精彩推送