在儿童的世界里，每一件事都不是微不足道的；在日常生活中，每一项能力都需要引导儿童去习得；在幼儿园的一日活动中，每一个环节都不容忽视。
小手是幼儿最常用、最熟悉的一部分。小班是培养孩子生活自理能力的关键时期，灵巧的双手是我们生活的好帮手，4月梁隽幼儿园小班组开展了《嗨，你好！能干的小手》系列活动，那就让我们一起来探究一下“手”的奥秘吧！
来园篇：阳光明媚的早晨，我们开心的来到幼儿园。挥挥小手和亲爱的老师打招呼，和自己喜欢的小朋友们拉拉手，抱一抱。
户外活动篇：户外活动中，我们爬攀登架、玩滑梯、钻绳网、滚轮胎……可开心啦！
我的游戏我做主：区域游戏是幼儿最快乐的活动，孩子们按照自己的兴趣爱好，自主的选择区域进行游戏，不仅能培养幼儿的自我管理能力，也能让幼儿养成自主记录的习惯 ，让幼儿园生活多了一份仪式感。
区域游戏篇：在区域游戏活动中，孩子们用自己的小手大胆去探索，积极动脑思考，借助游戏达到对现实生活的体验、满足其好奇心。通过区域游戏活动的开展提高了幼儿交往、合作、处理问题、解决问题的能力，有效促进孩子良好个性的发展。
进餐篇：我们会用小手自己吃饭、安静吃饭。老师说：不挑食多吃蔬菜，这样才会长高高哦！我们要做光盘小使者。
午睡篇：我们的小手还会脱衣服、穿衣服、穿鞋，是不是很棒呀！
保护小手篇：我们的小手这么能干，应该怎样保护它呢？我们又开展了保护小手的探索活动。
小朋友们看到了很多不一样的手，有保安叔叔的手，有菜场奶奶的手，有清洁工的手……他们的手很粗糙，布满茧子，这是勤劳的一双手，感谢每一位劳动者，谢谢你们用双手创造未来！致敬每一位劳动者，你们辛苦了！
《嗨，你好！能干的小手》让孩子了解到小手的作用，并通过开展一系列活动，让幼儿懂得自己的事情自己做，提高幼儿的责任意识，锻炼幼儿的动手能力，帮助幼儿更好地了解自己的小手是很能干的。
