在小学音乐课堂中，竖笛是一种非常重要的乐器。学生会在音乐课上学习竖笛的演奏技能和技巧，但无锡市育英胜利小学四（1）班的学生，却玩出了不一样的花样。
走近四（1）班的教室，竖笛独特的音色就迎面而来。仔细一听，竟然是《孤勇者》的旋律。学生们介绍，这是他们自己通过听音乐“翻译”出了乐谱，然后尝试吹奏出来的。这样的歌曲“翻译”活动在班级中立刻掀起了一阵热潮。有的学生接着“翻译”歌曲剩下的部分，还有的学生破解出了上下课铃声的乐谱……学生们用课堂中学到的知识运用到生活实际中，从而进一步提升音乐技能。
当代教育讲究“培根铸魂，启智润心”。学生学习、练习竖笛的兴趣在这样的日常活动中被有效调动，并且学生愿意用课堂中学到的音乐技巧解决真实情境中的问题，从而达成音乐教育的核心素养。
