江阴市第三实验幼儿园:观察量表进课堂
2022-04-02 16:17:01 来源:本站原创
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江阴市第三实幼教育集团全体教师继参加了教科研序列网课《课堂观察工具的开发和使用》的线上培训后,分组合作开发观察量表,并于2022年3月31日-4月1日,在本部和文定园区开展了为期两天的“观察量表进课堂”现场观摩和集中研讨活动。

此次观察大主题为“看见想象力”,观察点为各班班级微型课题研究现场的各个场景。上午,各观察小组有针对性地在活动现场观察一位幼儿或一组幼儿,客观记录孩子们在活动中的语言和行为。中午,教师们集中小剧场,开展 “观察量表进课堂”专题研讨活动。

首先,夏琛琛副园长讲解如何根据观察量表记录的信息进行分析,她从 “观察主题”、“观察信息整理”、“观察结论”、“情况归因分析”、“下阶段优化建议”、“该样表设计与使用建议”五个方面进行了解读。接着,各小组围绕这五方面进行了45分钟的热烈研讨。最后,各组代表进行发言分享。每一次教师代表分享后,夏琛琛副园长会抛出重点话题引发全体教师思考,让老师们不断卷入脑力激荡之中,深化教师对量表科学性的认识,提升教师运用量表观察及透过现象看本质的分析能力。

此次“观察量表进课堂”活动是一场和“观察量表”的对话与互动,更是一次对“课题研究”的审思与行动。第三实幼教育集团全体教师将立足“十四五”课题研究,落实新举措,实现新发展,走进更广阔的科研天地!

标签: 脑力激荡 进行分析 实现新发展

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