韩立新 河北大学新闻传播学院教授、博士生导师、院长
新闻回放
近日,有媒体聚集大学生社会实践,讲述了多个大学生在乡村寻真问题、求真学问的故事。走向农村、心系家国、躬身实践,成为越来越多青年学子经风雨、见世面,开阔眼界、增长本领的生动课堂。
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主持人语
当下,大学生投身乡村社会实践的热潮在很多高校掀起。审视这一现象发生的时代原因,思考乡村社会实践之于个人和社会的意义,有助于我们透过现象抓住本质。今天,来自3所不同高校的学生从不同的视角出发,剖析大学生投身乡村社会实践的重要意义以及需要注意的问题。评论篇幅虽不长,却代表着他们独立思考的精神,其中的一些善意提醒也很有价值。
社会实践要走进乡土中国深处
杜佳琦(河北大学新闻传播学院传播学2022级硕士研究生)
开展乡村社会实践具有重要意义,不仅有利于大学生全面成才,也能助力乡村振兴。在政策指引和学校组织下,越来越多的大学生走进乡村,开展社会实践。从上世纪80年代首次号召大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动,到2023年最新发布的《关于增强新时代大学生社会实践活动实效 深化共青团实践育人工作的意见》,大学生走出学校、走进乡村,蔚然成风。各高校重视与乡村签订实践基地合作意向,为大学生开展乡村社会实践提供了广阔舞台。
了解中国乡村的全貌,大学生还需要躬身实践。乡村社会实践是大学生增长学问的第二课堂,可以帮助大学生深刻理解什么是实事求是、如何紧密联系群众。搭建大学生乡村社会实践平台,一定要走进乡土中国深处,引导大学生在解决现实问题中,将知识转化为实践,真正为人民服务。
需要注意的是,搭建大学生乡村社会实践平台一定要警惕形式主义。不少大学生在城市长大,较少涉足乡村土地,对乡村发展容易停留于旁观者的角色。乡村社会实践的一个突出特点在于真实,现实的乡村环境非常复杂。也正是这种复杂的实践环境,使大学生更好得到锻炼,将书本上的知识与社会接轨、与实践挂钩。
搭建好大学生乡村社会实践平台,还要强化方向引领。无论是选取调研课题,还是设计调研方法、过程,都要触及乡村发展的根本问题。千万不能在“温室”中实践,抑或为了实践而实践。直面真实的乡村环境和乡村问题,才能培育良才。因此,在大量大学生投入乡村社会实践的当下,各方在做好渠道建设的同时,要避免“走捷径”,应保持真实的乡村社会实践场域,激发大学生真正的探索精神。
在直面乡村现实中砥砺心智
刘晓凡(华南师范大学教育信息技术学院2020级硕士研究生)
近年来,高校逐渐将乡村社会实践纳入教学培养计划,鼓励大学生有目的、有组织、有计划地深入基层、了解社会,进而完善知识结构,提高自身实践能力。尽管大学生社会实践的内容和形式在持续创新、扩充和完善,但仍不同程度地存在形式化、功利化、浅层化等问题。在此背景下,高校不仅要强化制度保障、健全服务机制,更要从实践教育的顶层设计入手,帮助大学生树立正确的实践观。
乡村社会实践不是一个学习任务,而是一项服务工作。当前,很多高校的社会实践局限于问卷调查、参观考察等,个别大学生更是将乡村社会实践等同于走马观花、敷衍应付。为避免此类形式化问题,大学生需要树立肯吃苦的信念,体悟乡村社会实践之于个人的积极意义,在从旁观者、消费者向服务者、问题发现者的角色转换中锤炼优秀品格。
乡村社会实践不是一种加分工具,而是一次实践训练。当前,很多高校的乡村社会实践将总结报告作为考核的单一标准,忽略了学生的过程性表现,易使学生滋生“水学分”等不良心态。为避免此类问题,大学生需要树立乐实践的信念,培养从社会这所大学汲取养分的主动意识。
乡村社会实践不是一场户外旅游,而是一场教育活动。当前,很多高校的社会实践多为“暑期三下乡”“三支一扶”等活动主题,形式相对单一,创新性不足。为避免此类问题,大学生需要树立寻真知的实践信念,带着问题调研、带着思考实践,努力将调研成果转化为实实在在的建设性意见和举措。
乡村社会实践是一项系统工程,离不开高校以及地方政府的合力探索与配合,更离不开大学生自身的价值体认与主观能动。期待当代大学生能在充实的乡村社会实践中养成愿吃苦、乐实践、寻真知的优秀品质。
投身实践照亮自己也温暖他人
董鸣柯(重庆大学新闻学院2022级硕士研究生)
近年来,越来越多的大学生从校园走向田野山间,投身乡村社会实践。在这个过程中,大学生不仅能锻炼本领、完善自我,也能对乡村、社会的发展有所贡献。
实践是认识的来源,也是检验认识的标准。通过社会实践,大学生深入基层、深入群众、深入实际,可以在乡野田间获取在校园中获取不到的知识。只有当知识与实践接轨并转化为生产力时,知识的力量才能得到真正发挥。
参与乡村社会实践能帮助大学生正确认识自我,提升个人综合素质与实际工作能力。更重要的是,参与乡村社会实践能帮助大学生涵养家国情怀,提升责任意识。在实践中,大学生可以看到群众的需求、发展的需要,从而培养自己的责任感,这对于以后学业志向的选择与完整人格的塑造都大有帮助。
参与乡村社会实践能帮助大学生将课堂所学知识应用于乡村、照亮到基层。大学生在乡村社会实践中不仅可以提升自己,也可以帮助他人、助力乡村发展、为政府分忧、为人民群众纾难。在自我成长的同时,推动乡村发展、助力基层建设。当更多的大学生投身实践,将青春与知识的火把带到基层与乡村,灼灼之光堪比皓月,所带来的效益也不容小觑。
积极参与乡村社会实践是一个“见自己、见天地、见众生”的过程。大学生要做起而行之的行动者,不做坐而论道的清谈客,成为攻坚克难的奋斗者,不当怕见风雨的泥菩萨。在摸爬滚打中增长才干,在不断克难中积累经验,大学生于实践中承担时代责任,也无形中成为温暖他人的一束光。
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