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中国教育报讯（记者 张东）4月8日至9日，京师基础教育创新发展论坛在京举行。论坛以“打造大国良师 培育时代英才”为主题，回应对《新时代基础教育强师计划》的思考、探索与实践，围绕一流大学与基础教育融合式创新发展，共谋教育发展之策，共话人才培养之道，共创教育强国之梦。教育部副部长王嘉毅出席论坛开幕式并致辞。

论坛就教育行政部门、师范院校和广大教师在当前基础教育创新发展过程中承担的责任使命达成高度共识。当前随着科技革命和产业变革不断深入演进，面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的历史使命，要着力造就新时代高素质、专业化的中小学教师队伍，努力培养担当民族复兴大任的时代新人；教育行政部门要将教育强国战略要求融会贯通在立德树人的实践中，以宏观视野和系统思维进行总体布局；师范院校要把培养高质量教师作为第一职责，引领和服务基础教育高质量发展。

北京市教工委副书记、北京市教委主任李奕表示，当前全国上下正在积极开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，京师基础教育创新发展论坛汇聚众智，对于探讨基础教育创新发展具有重要意义。近年来，北京市教委从三个方面夯实基础教育阶段高素质教师队伍建设。一是凝聚一体化的优势，构建有组织的强师体系；二是打造多维共赢的实践生态，增强教师的实际获得感；三是着力推进教师的党建工作，以高质量党建引领高质量的教师队伍建设。

北京师范大学校长马骏表示，多年来，北京师范大学始终坚守初心使命，不断突出教师教育办学特色，积极服务国家和区域基础教育的高质量发展。学校面向中西部欠发达地区先行先试开展“优师计划”，首倡实施“强师工程”。同时，建立了以北京地区直属附校为龙头，全国各地附属学校为支点，点线面结合，东中西呼应的基础教育办学格局。各地附属学校的办学水平、育人成效不断提升，并与大学密切协同，促进了基础教育与高等教育的融合发展。

开幕式上，北京师范大学副校长王守军介绍了“四有”好老师启航计划职后培训与能力提升行动——青年教师成长工作室和北京师范大学基础教育学科共同体。同时，为推动一流学科建设和基础教育高质量融合发展，落实新时代基础教育强师计划，推进“大学-附校”学科一体化发展，北师大牵头组建“北京师范大学基础教育学科共同体”。

在主论坛环节，教育部教师工作司司长任友群，北京师范大学校长助理、副教务长兼教务部（研究生院）培养处处长汪明，北京师范大学附属实验中学校长李晓辉分别围绕“强师”国家战略部署、建设教育强国与北师大的百年使命以及“优师强教”时代命题，发表了精彩的主旨报告。论坛期间，与会人员参观了北京师范大学附属实验中学教师教学育人实践创新智慧成果，对学校的艺术馆、通用技术教室、美术教室、学生成长指导中心等进行了观摩交流。

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