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风隐密林，蝉鸣夏日。近日，无锡市连元街小学谢蕾副校长带领《“养根竢实”好教师团队共同体建设研究》课题组核心成员代表，参加了无锡市教育科学规划办、无锡市教师发展学院组织的无锡市教育科学“十四五”规划——2021年度教师发展研究专项课题开题论证会。省教师发展培训中心副主任徐伯钧，市教师发展学院副院长佟柠博士、王旦博士，梁溪区教师发展中心科研部朱玲芹主任高屋建瓴，对课题实施方案进行了精心指导。
谢校长从问题出发，基于文献研究的阶段性成果，阐述了课题的核心概念、研究价值、研究目标和研究内容。结合现状调查、实践经验，提出了课题架构的思路方法与实施步骤。课题《“养根竢实”好教师团队共同体建设研究》立足“四有”好教师团队建设平台，研究“养根竢实”校园文化建设教师共同体，将关注儿童需求和规划教师发展相结合，构建教师发展的良好生态。
专家充分肯定了课题选题的科学性和合理性，认为从现状调查入手发现问题，确立课题，具有实践价值。借助校园文化的力量凝聚教师共同体，找准了方向，也为各校提供了借鉴和示范意义。同时，专家组也就课题的实施方案进行了专业化指导，为课题研究精准把脉。评议专家一致同意连元街小学这一市级教研课题开题。
窗外有风景，笔下有前路；低头是科研，抬头望教育。如切如磋，如琢如磨，课题研究不断提炼教育经验，提升教师素养，让教师生涯“热起来”，让教育教学“活起来”。
