为进一步提高骨干教师的教科研能力，近日，无锡市新吴区梅荆花园幼儿园围绕“审议微项目，再思项目设计”开展了骨干教师分层培训活动。
本次培训共分为三个环节，首先由教科室副主任陈淼琳老师对《PBL项目化学习设计》一书的第二章“项目化学习设计”进行领读，她通过图例、案例等方式帮助骨干教师们了解项目化学习的设计框架，明晰如何寻找核心知识、形成本质问题、转化为驱动性问题。其次，主持人姚丽娟园长聚焦“如何做幼儿园美食小主播”微项目引领骨干教师开展“实战演练”。老师们两两组队，开启头脑风暴。“这一项目的本质问题是什么？”“驱动性问题是什么？”“孩子们获取的核心知识、关键经验是什么？”……老师们积极思考着、表达着、碰撞着，在一次次的追问中探索着项目化学习的本质。
最后每个组的老师对自己组围绕微项目设计的项目化学习框架进行了交流与分享。本次培训，不仅为骨干教师微项目的研究提供了理论支持，也为“如何让孩子经历有意义的项目化学习”提供了实践支架。由此也开启了骨干教师们更深度的学习与思考，做到知行合一，做理论的践行者！
