(资料图)
巧立名目要求学生购买平板电脑及学习软件，甚至为相关企业“搭台唱戏”推介学习软件……乱收费行为破坏了教育公平，也加重了学生家庭经济负担，打着信息化的名义乱收费，更背离了教育信息化的初衷，有损教育信息化的形象。对此，民众反应强烈。
全国治理教育乱收费部际联席会议办公室对相关地区的乱收费行为实行专项督办，是一记警钟。各地要引以为戒、吸取教训，加大查处力度，重拳出击，对乱收费行为“零容忍”。
很多乱收费行为打着“自愿”的名义，又由于缺乏畅通的举报渠道，难以被发现和处理。对此，不仅要加强数字化教育资源进校园审核监管、强化日常督导，还要畅通举报通道，并完善及时响应、处理的机制。
对乱收费行为“零容忍”，还要好好查查背后有没有利益勾连。打着信息化名义乱收费之所以频繁出现，主要还在于个别校长或教师为牟取一己私利，与企业结成利益共同体。这不仅背离师德规范，还触犯了相关法律法规。根治这一现象，必须严肃问责，挖出背后的腐败利益链条，让违法违规者付出代价，从源头上预防乱收费行为的发生。（本报评论员 杨三喜）
